【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到?
前兩天在誠品書局看到這本 【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到?，
翻一翻目錄，覺得很心動!
這本書一定要推薦給你看，
但是我想 【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到? 在博客來網路書店上買應該會比較便宜，
也可以順便參考其他 【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到? 的讀者心得分享，
以及推薦【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到? 文章佳句!
這本書真的太讚了，你一定要買回來看!!(讚啦......)
最後呢!我決定再博客來網路書店買，因為品質有保障，也不擔心買貴，
還有博客來網路書店每日一書66折!
湊一湊，就免運費了，不買實在太可惜了！
如果湊滿690除了免運費還可以折抵博客來e-coupon $50元唷，
快把好書一起回家吧！！
【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到?推薦好書必買
商品訊息功能:
商品訊息描述: 能夠經歷數十年的考驗而成為經典的商業著作屈指可數，艾弗雷德?史隆的《我在通用的日子》就是這樣一部偉大的著作。
20世紀最偉大CEO的半自傳管理聖經！
管理大師彼得．杜拉克、前微軟總裁比爾．蓋茲一致推薦！
能夠通哪裡買過漫長時間考驗的著作屈指可數，商業類書籍更為稀少。毫無疑問地，艾弗雷德?史隆的《我在通用的日子》正是這樣一部偉大的經典──1963年首度出版，立即成為超級暢銷書，直到現在仍被視為決策者最實用的參考書。
讀者可透過本書發現領導者如何洞燭先機，並做出正確的決策，又如何在產業急遽變動時做好最完善的省荷包準備。
作者曾被美國《商業週刊》譽為最偉大的創新者之一，是現代管理「專業經理人」制度的奠基者；他成功挽救面臨破產危機的通用汽車，並帶領通用超越福特成為美國當時最大的汽車製造企業。通用從頻臨破產到企業管理架構的確立，到成為業界龍頭以及美國工業發展的重要標誌，這中間歷經的變革十分艱辛與不易。
本書就是這位奠定現代管理學制度的重要領導者所著的經營管理書籍，從他接手風雨飄渺的通用開始，仔細描述他如何透過創立各部門自主和各個委員會機制，將原本缺乏效率的集權體系轉化為分權管理，也將過去紊亂的研發資金申請確立了明確的流程，以及查核和後續檢討制度，甚至開創了分期付款這種史無前例的商業模式，讓汽車更廣為流通，是汽車產業重大的革新。
限定產品網拍熱門產品此外，作者親身參與的變革，其所面臨的挑戰與應對，其實也是所有企業成長過程中都會面臨的問題：擴廠的時機、資金的來源與分配、研發與製造、市場的轉型、政策制定、勞資關係、員工福利、海外設廠、異業併購與跨國企業等等，本書都有清楚的案例說明。
而史隆為通用設計的管理制度，更是為當時美國其他企業所借鏡，並形成我們現在所熟悉的企業管理，他不僅是企業管理的創建者，更是打破當時商業窠臼的創新者；其所著的原文書從1963年出版至今，仍為許多優秀企業家所推崇，更被比爾．蓋茲譽為若一生只讀一本商業書籍的最佳選擇！
最近流行產品好評推薦
◎如果你只讀一本商業書籍的話，我認為，史隆的《我在通用的日子》是你的最佳選擇。——比爾?蓋茲(Bill Gates)
◎史隆認為，本書的重點在於創造了一種新的職業，也就是專業經理人，並且詳細說明專業經理人作為領導者和決策者的主要功能。——彼得?杜拉克(Peter F. Drucker)
省錢達人◎對所有商業人士來說，閱讀本書都是一場迷人的體驗。——《富比士》(Forbes)
限定商品
◎CEO絕對必讀第一名。——《財星雜誌》(Fortune)
好康活動大力推薦網路熱銷◎史隆是20世紀最偉大的CEO與最偉大的創新者。——《商業週刊》(Newsweek)
商品訊息簡述:
作者： 艾弗雷德．史隆
新功能介紹- 譯者： 孫曉君
- 出版社：十力文化
新功能介紹 - 出版日期：2019/01/22
- 語言：繁體中文
↓↓↓限量特優價格按鈕↓↓↓
【過年送禮推薦】我在通用的日子：史隆回憶錄-哪裡買的到? 討論,推薦,開箱,CP值,熱賣,團購,便宜,優惠,介紹,排行,精選,特價,周年慶,體驗,限時
下面附上一則新聞讓大家了解時事
每年砸2.2億推國中小科學教育 教部要編AI教材 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
因應12好物分享2018熱銷產品年國教課綱重視跨科整合、探究實作，且於國中階段增設科技領域。教育部研訂中小學科學教育中程計畫，今年起至111年，每年約投入經費2億2000萬元，包括編纂AI人工智慧教材，提供國中小新興科技為主題的學習機會，預計明年1月31日完成規畫。立法院教育文化委員會今天邀請科技部、教育部、原住民族委員會首長列席就「強化科學教育推廣至國民教育及原住民族教育之應用」進行專題報告，並備質詢。. } }); } 教育部次長劉孟奇報告時表示，教育部推動新課綱，期以核心概念、跨科整合、探究實作作為課程發展主軸，建立以學生為主體的教學，培養善用科學知識與方法的公民。教育部盤點現行科學教育相關計畫，並分析國際趨勢與我國科學教育環境，規畫相關因應策略，並結合新興科技相關計畫，精進科學教育發展與提升科學教育品質。教育部研訂「中小學科學教育中程計畫」，規畫科學教師在職增能、科學教師職前培育、領域教學縱橫整合、創意生活課程推動等八項策略為推動主軸。教育部表示，新課綱以核心素養做為課程發展的主軸，強調培養以人為本的「終身學習者」推薦產品過年送禮推薦，且於國中階段增設「科技」領域，促使原先易被忽視的資訊科技與生活科技，再次受到重視。教育部規畫結合新興科技編纂AI人工智慧教材，提供國中小新興科技為主題的學習機會。並針對新興科技中的省錢大作戰熱銷排行榜AI人工智慧知識，規畫、開發與擬訂符合國中小各級學生學習新興科技的教材、教案與課程模組，預計於109年1月31日完成規畫。立委柯志恩質詢表示，教育部推動中小學科學教育相關計畫，但108年的經費比107年嚴重縮水，但仍花很多經費在培育參與國際奧林匹亞競賽的人才，她認為，教育部不該把科學教育放在家長已經付出很多心力培育、且在金字塔頂端的孩子，應更重視其他孩子。劉孟奇回應，針對教育部的預算分配，會檢討改進，並且重視城鄉差距。立法院教委會今抗漲天邀請科技部次長謝達斌、教育部次長劉孟奇等列席就「強化科學教育推廣至國民教育及原住民族教育之應用」進行專題報告，並備質詢。記者馮靖惠／攝影 分享 facebook
U23世界盃／突破僵局送再見觸身 中華惜敗荷蘭
U23世界盃棒球賽，中華隊遭到荷蘭糾纏，最後打到延長第10局，因投手吳承諭投出再見觸身球以9：10敗陣，預賽1勝3敗，明天和哥倫比亞的補賽或將成為晉級6強的關鍵之役。
先發投手廖乙忠開賽失穩，只投1局被敲3支安打，丟4分有3分自責，退場後藍愷青接手，卻依舊擋不住荷蘭攻勢。
荷蘭前2局打完就取得5：0領先，前面5局僅第3局無功而返，藍愷青撐2.1局丟3分換蘇勝鴻接棒，不過他也投出2.2局失1分的成績。
中華隊從第3局開始追趕分數，第3到第8局只有4局上掛蛋，8局上李凱威高飛犧牲打，終於把比數追成8：8平手。
吳承諭7局下接替投球，一路鎮壓荷蘭打線，幫助中華隊殺進延長賽，不過他卻沒能守住10局上打完的1分優勢，突破僵局情況下，2出局後讓荷蘭敲出高飛犧牲打追平，皆著故意4壞保送此役開轟的阿波斯特（Sherten Apostel），沒想到滿壘後卻對下一棒打者投出觸身球，荷蘭兵不血刃得到再見分。
中華隊能否晉級得靠日本幫忙，今天日本以7：2擊敗哥倫比亞，明天補賽日中華隊只要贏下哥倫比亞，就能以相同2勝3敗戰績，但有對戰優勢前進6強。
更多udn報導
搭火車保命要訣 警察局：車內兩個地方危險別站！
大媽上節目改造變美 觀眾來信意外救她一命！
買房要男方家出30萬剩下自己扛 她被嫌「死愛錢」想悔婚
襯衫扣子幾乎全開 她竟打敗周迅成「最完美人妻」
今日最夯新聞流量前3名
忽視2求援簡訊 台鐵賭掉人命
「玉兔」轉中颱 逼台大轉彎
司機形同「自囚」家人也不願見
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
有話想說？歡迎投稿>>>【Yahoo論壇】
留言
張貼留言